中国发展网讯 “一块屏之后是很多技术的沉淀，但对于使用者而言，大家感受到的不是技术，而是屏背后的教育场景。”2022年9月2日，在中国国际服务贸易交易会教育高峰论坛智慧教育专题上，腾讯教育总经理冮楠发表了演讲。本届教育高峰论坛由北京市教育委员会、中央广播电视总台央视网联合主办。

如今，许多技术已经在教育的各个领域和场景中得到了广泛应用，教育信息技术正在动态地重塑教育教学的各个关键环节。冮楠表示，只有在一个具体的场景中，技术和教育才能更好地“对话”。

基于不同的场景，腾讯教育调集自身技术能力，沉淀出一块块不同样貌的“屏”。在四川、河南、天津，一块互动大屏让相隔千里的不同学校学生一起共绘千里江山图，体会真正的“千里共江山”；在上海疫情期间，一块墨水屏帮助居家上课的同学们一起上美术课、音乐课，即使在家里也能体会到集体交流；在深圳罗湖区，一块屏能够告诉教育管理者学校的实时数据，为管理者提供及时、科学的决策参考。除此之外，还有电脑屏、答题器屏、学生证屏……通过一块块屏，腾讯教育在不同的场景中，在人与屏后的人之间架起了连接的桥梁。

技术的价值在于服务于人的发展，而非限制甚至替代人。冮楠表示，腾讯教育针对场景需求调集技术能力，让技术聚焦场景，服务于人，为技术高速迭代下的教育形态发展提供助力。